Leitura é ferramenta de inclusão social

Dia Mundial da População: Leitura como ferramenta para a Inclusão Social

Instituído em 1990 pela Assembleia Geral das Nações Unidas, O Dia Mundial da População, celebrado em 11 de julho, serve como um lembrete da importância crucial da educação e do acesso à informação para o desenvolvimento sustentável e a inclusão social.

A leitura se destaca como uma ferramenta poderosa para transformar a vida de jovens e crianças, especialmente aqueles em situações de vulnerabilidade. Também abre portas para um mundo de conhecimento e oportunidades, permitindo que crianças e jovens explorem diferentes culturas, desenvolvam habilidades críticas e criativas, e ampliem sua visão de mundo.

Por meio da leitura, eles podem se conectar com diferentes realidades, aprender sobre seus direitos e deveres, e se inspirar para fazer a diferença na sociedade.

O acesso à literatura de qualidade ainda é um desafio para muitos jovens e crianças, principalmente em comunidades marginalizadas. A falta de bibliotecas, recursos financeiros limitados e a desvalorização da leitura como ferramenta de desenvolvimento são alguns dos obstáculos que impedem o acesso universal à informação.

Promover a leitura é um investimento no futuro.

Ao garantir que todas as crianças e jovens tenham acesso a livros e outras formas de literatura, estamos investindo em seu desenvolvimento pessoal, social e intelectual, fatos que contribuem para a formação de cidadãos mais conscientes, engajados e preparados para enfrentar os desafios do mundo atual.

Governos, instituições de ensino, ONGs e a sociedade civil em geral têm um papel fundamental a desempenhar na promoção da leitura como ferramenta de inclusão social. Aumentar o investimento em bibliotecas públicas e escolares, garantindo a disponibilidade de um acervo diversificado e de qualidade.

Investir na leitura é investir no futuro das nossas crianças e jovens. Ao garantir que todos tenham acesso a essa ferramenta poderosa, estamos construindo uma sociedade mais justa, equitativa e próspera.

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